이보규와 동행하기

이보규의 생각 나누기 (183) 강사에게 사명감을 먼저 가르쳐라 요즈음 강사 양성을 위한 과정이 날로 늘어난다. 과정마다 특색이 다르고 선발 과정도 수강료도 천차만별이다. 어느 강좌는 스피치 요령과 보이스 컨설팅과 같은 말의 형식을 어느 과정에서는 강의 보조자료 PT나 동영상제작..

이보규의 생각 나누기 (182) 강사의 가치관과 소명의식 이야기 강사는 먼저 자신의 삶에 대한 가치관을 확립하고 확고한 자유민주주의 경제 질서에 대한 국가관을 가져야 한다. 직업군인은 국토방위에 대한 충분한 가치관과 신념이 우선이다. 목사나 신부와 스님과 같은 성직자는 선각자..

이보규의 생각 나누기 (181) 성공과 실패요인을 분석하라. 회사에 처음에는 같은 조건으로 입사하고 같은 수준의 실력으로 동시에 보직을 받아 일하고 있다. 그러나 몇 해를 지나고 나면 우열이 극명하게 드러나게 마련이다. 그것은 기초 실력이 아니다. 자신의 사고와 행동 때문이다. 직..

세종연구소 국가전략연수과정에 두 번 출강 정부 중앙정부의 각 부처 서기관이상 고위직의 장기 교육과정에 같은 강사가 특강으로 두 번 초청은 이례적인 일입니다. 지난 3월 25일은 <행복디자인과 삶의 지혜>를 주제로 오늘 6월 2일은 오후에 <제2인생을 디자인하라>는 주제로 초..

이보규의 생각 나누기 (180) - 셀프리더십으로 갈등을 관리하라 조직내부에서 자신의 확고한 입지를 확보하려면 외부의 변화에 이끌려 따라가는 것보다 스스로 리더십을 발휘하는 셀프리더십이 중요하다. 그러기 위한 제1단계는 내가 할 일은 철저히 완벽하게 해내야 한다. 먼저 자기에게..

이보규의 생각나누기 (179) - 교육이 유일의 답이다. 어느 조직이나 성과물을 창출해 만들어 내는 것은 조직구성원 즉 직원들의 몫이다. 다만 일반 재직자들은 의사결정권이나 조직의 권력의 하위에 있어 자칫하면 존재가치를 과소평가할 수도 있다. 그러나 실은 조직의 생산적인 에너지..

이보규의 생각 나누기 (178) 강사의 생명도 배터리에너지입니다. 며칠 전 교통사고 이야기와 이보규이 지금 생각입니다. 내일 강의할 곳 있어서 밤새워 양질의 강의 준비하고 세탁소에서 양복 세탁해서 다려놓고 좋은 넥타이 골라놓고 무슨 말로 오프닝 멘트 할 이야기 정리해 놓고 재미..

이보규의 생각 나누기 (177) - 어려운 난관을 극복한 스토리텔링을 하라! 명강사는 청자에게 유익한 정보를 사실에 근거하여 자신의 이야기나 이미 공개된 다른 사람 이야기를 만들어 청자에게 어려운 여건을 극복하도록 동기를 부여하고 자극을 주어야 한다. ◦ 소년원출신으로 열..

이보규의 생각 나누기 (176) - 따뜻한 말 한마디 나는 중학교 때 수업료를 여러 달 내지 않아 학교에서 책가방을 들고 쫓겨나고 더 이상 학교를 다닐 수 없게 되었다. 그 무렵 비교적 조금 부자로 사시던 Y삼촌이 집에 오셨다가 왜 학교를 가지 않느냐고 묻기에 수업료가 밀려서 못 간다고 ..

이보규의 생각 나누기 (175) - 오뚝이처럼 일어서라 우리는 성공한 사람과 실패한 사람이 동시에 살도 있다. 사람의 성공과 실패는 모두 순간일 뿐이다. 성공한 사람에게도 또 실패가 맴돌고 있고 실패한 사람에게도 성공이 미소 짓고 기다리고 있다. 우리는 누구나 노력으로 할 수 없는 일..